幼儿园体育游戏活动教案

网上有关“幼儿园体育游戏活动教案 ”话题很是火热，小编也是针对幼儿园体育游戏活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园体育游戏活动教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园体育游戏活动教案篇1

　 活动目标：

　1 、感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。

　2、喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。

　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　4 、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　 活动准备：

　1、麻绳

　2、小草

　3 、垫子

　 教学活动：

　1、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。

　2、游戏一：小勇士闯难关

　幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。游戏鱼贯的进行

　指导策略：

　（1）、幼儿自己尝试探索游戏闯难关，第一次尝试后请顺利过过关的幼儿展示谈论

　（2）游戏进行3次。

　收拾玩具

　3、游戏二：三个字

　选1-2名幼儿抓，其他幼儿四散逃跑

　4、放松运动：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要张开小嘴巴。

　收拾带回。

　 活动反思：

　游戏环节的流程有很多，今天带孩子玩勇敢大闯关里面的环节有双脚跳，钻山洞，跑过独木桥，最后滚过我们的平铺纸板，在整个过程中。好过独木桥这一环节中看到其他的孩子到独木桥这一环节会有所停顿。

　在独木桥上跑不敢大步往前走可以看出他们的心里还是会有所恐惧，后来在老师的引导下刚开始会给他们一根手指头这样会使他们更大胆一些就这样一圈两圈的来回循环的过程。在过独木桥时比刚开始的游戏好很多动作也越来越连贯了胆子也越来越大

　通过此次活动可以在游戏中发现幼儿的某些不足之处通过活动让幼儿亲自锻炼后并加以改正。经过多次的练习这些动作在幼儿看来只会越来越熟悉越来越好。

幼儿园体育游戏活动教案篇2

　 活动目标：

　1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。

　2 、活动中能克服困难。

　 活动准备：

　设置区域，幼儿忍受一把椅子。

　 活动过程：

　1、热身活动：听音乐做椅子操。

　2、幼儿探索：在椅子上变换动作

　（1）幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。

　（2）幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。

　（3）幼儿用身体的不同部位接触椅子，变换动作。

　教师有目的的观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

　3 、区域活动

　（1）区域设置：

　①跨栏：将椅子背靠背，从椅背上跨过。

　②跳壕沟：将椅背着地，跳过椅背。

　③过小桥：将椅背着地，一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子的腿上过小桥。

　④过桥墩：椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。

　（2）幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放，将区域增长。

　（3）组织幼儿参观区域，幼儿讨论该区域可以怎样玩，请个别幼儿示范，并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。

　（4）幼儿分散到区域活动，教师提醒幼儿注意安全，根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

　4、放松活动：幼儿坐在椅子上做骑马状，在场地上自由骑马。

幼儿园体育游戏活动教案篇3

　活动目标：

　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

　体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。

活动准备：

　1、观看赛龙舟的录像2 、节奏轻快的音乐，收录机3、红旗一面活动过程：

　一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）二、"开龙舟"游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧）2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

　3 、集中幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样师：小朋友，"开龙舟"的游戏好玩吗？你们玩得怎样？

　幼：我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

幼儿园体育游戏活动教案篇4

　 活动设计背景

　报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游戏材料，而且还能一物多用。

　 活动目标

　1、巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。

　2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。

　3、让幼儿体验游戏的快乐。

　4 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　 教学重点、难点

　重点：巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度

　难点：启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来

　 活动准备

　师幼每人各准备旧报纸一张

　 活动过程

　（一）开始部分：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做器械操，也就是本节体育活动的准备活动，同时器械就是报纸，对幼儿比较新鲜，引起幼儿兴趣。

　（二）基本部分：

　1 、师设置悬念出示问题：报纸不仅可以做器械，它还可以变魔术，不用任何东西帮忙，它能贴在孩子们的胸口上而不掉下来，不信你们试试看。（在此给足幼儿时间，让其充分发挥自己的想象力，不断的尝试，以此完成目标2的教学，如果实在不能“贴”在胸口的孩子，老师给与适当的引导。）

　2、师示范跑步的正确姿势，师生一起将报纸“贴”在胸口上围操场热身一圈，让幼儿体会跑得越快报纸就越不会掉下来。

　3、游戏比赛：胸口贴报纸接力赛。规则：报纸要贴在胸口上，不能用手帮忙，不能掉地上。游戏重复进行。

　（三）、结束部分：师带领幼儿做各种放松肌体的整理活动，动静结合，让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来，教师对活动进行小结，活动结束。

　 教学反思

　本节活动幼儿通过自己的不断尝试，最后将报纸“贴 ”在了胸口上而不掉下来，让幼儿体会到了创新的乐趣；同时也让幼儿在跑步技能上得到了一定的提高，整个活动幼儿兴趣浓厚，积极性高，真正体现了幼儿的玩中学学中玩。效果很好！

幼儿园体育游戏活动教案篇5

　小刺猬摘果子

　活动目标

　1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。

　2.提高身体的协调性和敏捷性。

　3.积极参与活动，在活动中感受快乐。

　活动准备

　道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

　活动过程

　一、开始部分

　热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。

　专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。

　二、基本部分

　1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。

　玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈 ”后面，听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)

　2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬

　(1)初步尝试倒退爬

　玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬)

　(2)集中小结，自由尝试倒退爬

　师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。)

　(3)再次游戏，远距离的倒退爬

　(4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬

　3.游戏：小刺猬摘果子。

　集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。

　师幼集中小结游戏过程和结果。

　三、结束部分

　1.听音乐放松身体，调整呼吸、调节情绪，重点放松练习部位。

　2.活动结束，收拾器材离开场地。

幼儿园体育游戏活动教案篇6

　活动目标：

　1、通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作(基本动作)。

　2、锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识。

　3 、通过活动，使幼儿体验游戏的快乐，能够对集体体育活动感兴趣。

　4、学会与同伴协商合作游戏。

　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

　重点与难点：

　重点：引导幼儿对于跑和跳更灵敏。

　难点：幼儿能根据口号能够反应迅速。

　活动准备：

　1.红绿灯牌各一个

　2.平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。

　3.音乐。

　4.场地示意图

　活动过程：

　一.开始部分组织幼儿热身：

　1、队列练习：队形变换---左右转弯走---队形变换

　2 、准备活动。

　二、基本部分

　1.第一次玩法：听信号行进，熟悉游戏基本玩法。

　根据警察的"红灯、绿灯--红灯"信号，幼儿各种动作前进或后退，当警察回头时，幼儿立刻如木头人静止不动，直至警察再转回头，若有人控制不住而动了，则被贴上罚单，请出游戏外。

　2.第二次玩法：听信号跳跃前进，锻炼跳的能力。

　游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。

　3.第三次玩法：听信号跑步前进，锻炼跑的能力。

　请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完"红灯、绿灯，马上开灯"转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了，将被请出。游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。

　规则：绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻像木头人静止站立。

　三. 结束部分：

　1.教师清点人数，引导幼儿整理衣物

　2.带领幼儿做放松运动。

　活动延伸：

　活动结束后，回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个游戏，还可以创造更多玩法

　活动反思：

　在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁注意发现动作符合教学要求的幼儿,一经发现，就以其为榜样,引导其他幼儿观摩学习。并给予表扬与肯定。

幼儿园体育游戏活动教案篇7

　 设计意图：

　中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。

　 教学重点：

　本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展，希望可以通过本游戏活动的开展，训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力，并引导幼儿学会团队协作，感受到合作的力量。

　 活动目标：

　一、认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容。

　二、能力目标：

　1 、幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。

　2、幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的动作协调能力得到训练。

　3、幼儿在游戏过程中，在听到指令后，和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏，让幼儿的反应能力得到训练。

　三、情感目标：

　1、通过游戏活动的进行，让幼儿能够体会游戏的乐趣。

　2、在游戏过程中，让幼儿感受到合作的意义所在，并让他们学会与他人合作。

　 活动准备：

　揉成球状的报纸团、皮球、口哨、蚂蚁运食物的挂图一张、小蚂蚁面具若干。

　 活动过程：

　一、游戏导入

　1、教师组织幼儿来到操场上，说：“小朋友们，你们见过蚂蚁是怎么运食物的吗？ ”幼儿进行回答。教师接下来就引出，“今天啊，老师就要讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事哟！”并展开挂图，指出图上的小蚂蚁嘟嘟，并开始讲故事。

　故事“一天，小蚂蚁嘟嘟肚子饿了，就来了草地上找食物，它在草地上转来转去，还东嗅嗅、西嗅嗅，终于在草地上找到了一粒米饭。嘟嘟高兴极了，立马就向那粒白米饭，嘟嘟一边跑还一边想，今天有好吃的了！真是高兴。嘟嘟走进了才发现，这粒白米饭真是太大了，比自己大了好几倍呢！自己一定不能搬回家去，得请大家一起来帮我搬走。于是，聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了，请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿，嘟嘟的好朋友们就都来了，大家排好队，一起把这粒大大的白米饭搬了起来，运回了家里。晚餐的时候，大家都吃到了白米饭，还剩下一大块。嘟嘟也挺着吃得饱饱的肚子，安心的睡觉了。”

　在故事讲完后，老师提问“小朋友们，你们说嘟嘟找到的那一粒白米饭对他来说太大了，那么他们是怎么搬回家的呢？”（幼儿回答）。

　幼儿回答之后，老师引出“你看小蚂蚁们一起合作，将嘟嘟一个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家，说明合作的力量真是很大的。今天，我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走！小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁，一起排队把事物运回家哟！ ”

　二、游戏过程

　1、引出游戏：

　教师组织幼儿进行游戏前的准备活动，教师说“小朋友们，在玩游戏之前，我们就一起做一下准备运动吧！”说完后，教师一边唱“抖抖我的小手，动动小脚，扭扭我的脖子，转转我的脑袋”一边示范动作。

　在准备活动完毕后，教师说“为了待会我们玩游戏更加方便，现在请小朋友们站好了，老师要将小朋友们分为五个小组哟。 ”教师将幼儿分成五个小组，请组内的幼儿两人一组，进行蚂蚁扮演。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立，两手作触角；第二个幼儿弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范。

　2、交代游戏规则：

　教师引出：小蚂蚁们今天来到了草地上，发现了好多食物（将手指向已经摆好的事物（球状的报纸和皮球）），大家的肚子都已经饿了，都迫不及待的想要把食物运回家里。但是呢，小蚂蚁是爱护食物，他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师，说“小蚂蚁们看见这么多事物，一定都很急切吧！但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐，我们不如来进行一个运食物比赛吧，但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的.路上每次只能搬走一个食物，在奔跑的时候，小蚂蚁也要注意安全哟！”

　教师在说完之后，就告诉小朋友，一组小朋友中一共由三只小蚂蚁，第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后，就回到起点，再请另一只小蚂蚁去拿食物，这样的方式循环进行，在规定时间内，拿到食物最多的小组，就为优胜小组。游戏过程中，幼儿之间要相互配合，不能摔跤和踩到别人，要是摔跤了，当时所运送的食物作废。游戏一共进行两轮，在第二轮的时候，小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候，教师要请小朋友走更长的路线，并保证食物不掉下来。

　3 、进行游戏教师交代完游戏规则之后，请几位小朋友在其的指导下进行游戏示范，让幼儿能够在直观的示范中，进一步熟悉游戏规则。

　教师在示范完后，请小朋友站好，询问幼儿“小朋友们，你们知道小蚂蚁是怎么做的了吗？你们来摆一摆小蚂蚁好不好？”幼儿进行小蚂蚁动作摆放。这样可以帮助幼儿强化对小蚂蚁动作的记忆。

　在动作摆放完毕之后，教师说“小朋友们，我们的游戏马上就要开始了，请小朋友把小蚂蚁头饰带上吧，赶紧在自己队伍中排好队吧！游戏的时间是2分钟哟，让我们来看一看哪一组的小朋友运送的事物是最多！ ”

　游戏开始，教师吹响口哨声，表示游戏正式开始，幼儿在游戏中一起搬运食物，教师需要在游戏过程中组织幼儿的游戏秩序，对能力相对较弱的幼儿进行指导。在游戏第一轮进行完后，点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。

　进行游戏第二轮，请每个小组内的幼儿，三人一组变成可爱的小蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。请小朋友再次在2分钟的时间内，比一比那一组的小朋友运送的食物是最多的。教师在时间到了的时候，以口哨声告诉幼儿时间已到，并点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。

　游戏第二轮结束之后，教师说“小朋友们，其实蚂蚁们在运送食物的时候，有时候的路途是非常遥远的。所以，在这轮游戏中，老师请小朋友们去更远的地方运送食物。”教师在说完后，为幼儿指出新的路线长度，请幼儿排好队，游戏按照之前的游戏规则进行，只是路线变成了蛇形路线的。在规定的两分钟内，比一比哪一组幼儿运动的食物最多，并点清小组运送食物的数量，评出优胜小组。

　4、游戏结束后，教师进行。

　教师说“今天小朋友们的表现都是非常不错的，大家学会了变成小蚂蚁怎么运送食物，很多小组的小朋友还在一起的配合中运送了很多的食物哟，看来团结的力量真是很伟大的，所以啊，小朋友在做事情的时候，一定要学会和别人合作，这样很多事情就很快就可以解决了。

幼儿园体育游戏活动教案篇8

　活动目标：

　1 、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

　2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的能力。

　活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

　活动过程：

　一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、）2）随音乐热身运动二、1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！

　2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

　2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！

　4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。

　5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！

　3 、师介绍场地和规则："小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！

幼儿园体育游戏活动教案篇9

　 活动目标：

　1、练习向指定方向自然跑;

　2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。

　3 、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　 重点、难点：

　重点：会自然快速地跑。

　难点：能遵守游戏规则。

　 活动准备：

　1 、自制蚂蚁挂饰若干个，蚂蚁洞一个;

　2、大、小球若干个。

　 教师行为：

　1 、老师和幼儿一起做热身运动"早早起"，稳定幼儿情绪。

　2、老师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿："小朋友，这是什么?"(蚂蚁) 。对，这是蚂蚁。今天，老师要和小朋友来做一个游戏"蚂蚁搬豆" ，好不好?(好)。

　3、老师来当蚂蚁妈妈，小朋友来当蚂蚁宝宝，一起来搬豆，老师将自制的蚂蚁挂饰--给幼儿挂上，开始游戏。

　4 、老师先将大豆(大的球)倒在地上，对幼儿说："小朋友，现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?"(好)。于是，老师和幼儿将大豆拿起，跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中) 。

　5、老师再将小豆(球)倒在地上，对幼儿说："小朋友，现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内，好吗?"(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起，跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐) 。

　6、最后，老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是，老师和幼儿将大豆(球) 、小豆(球)搬起，跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。

　7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。

　 教学反思

　1 、对幼儿发展的反思：在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤僻的行为得以有所改观。

　2、对师幼互动的反思：对活动中个别幼儿对老师的指令理解不清时，可以降低对其的要求，大部分幼儿都可以按照老师的指令参与进活动中，使活动可以顺利开展，幼儿体验到了合作互助的氛围和乐趣。

　3、对活动效果的评析：整个活动幼儿参与度较高，但是对一些发展快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现了个别幼儿的热情的持久度不高的现象，在今后的活动中我要充分考虑到这一方面的问题，使所有的幼儿都能以热情积极的态度参与到活动中去。

　4 、如果让我重新上这节课，我会更加细致地考虑活动的各个环节，在基本活动的过程中适时的提高一些活动的要求，让发展快的幼儿也能全程投入到活动中来。我还会适当的延伸活动，比如：用红豆和黄豆去煮分给幼儿吃，让他们分别说说当中的味道，还可以用豆豆去做各式各样的手工，作展示等。

世界第一台电视、第一台彩电、第一台液晶分别是哪个公司什么时候发明的？

这一款充电器，老款的有两种电路，一种三极管充电控制，还有一种就是MOS管控制充电的。

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楼主，楼上把电视机的发展史是偶的很明白了。我来补充一下我国的手*发展史：

中国的收音机历史民国12年（1923年）1月23日，美国人奥斯邦氏与华人曾君创办中国无线电公司，通过自建的无线电台首次在上海播送广播节目，同时出售收音机。全市有500多台收音机接收该电台广播节目，这是上海地区出现的最早一批收音机。之后，随着广播电台不断的建立，收音机在上海地区逐渐兴起，均为舶来品，以美国出品最多，其种类一是矿石收音机，二是电子管收音机，市民多喜用矿石收音机。

民国13年8月，北洋政府交通部公布装用广播无线电接收机暂行规定，允许市民装用收音机。市民中装置收音机者渐起，其方法以再生式线路联接为多。同年8月，上海俭德储蓄会颜景焴采用超外差式线路联接法装置收音机成功。翌年10月，亚美无线电股份有限公司在松江图书馆内，试验组装的矿石收音机与电子管收音机获得成功，不仅收到上海电台的无线电电波，同时也收到日本电台所播的音乐节目。

民国22年10月，亚美无线电股份有限公司生产了1001号矿石收音机，外形小巧美观，价格低廉，收音良好，受到市民欢迎。民国24年10月，该公司生产出第一台1651型超外差式五灯收音机。该机除电子管和碳质电阻外，所用的高周与中周变压器及电源变压器和线圈均自行设计制造。此后，一批无线电制造厂相继生产收音机。其中以中雍无线电机厂规模较大，仅次于亚美无线电股份有限公司，民国25年生产出标准三回路一灯收音机与直流三灯收音机等产品。此外，尚有华昌无线电机厂、亚尔电工社等，都先后生产过一灯到五灯收音机。虽然生产手段较落后，产品数量不多，但这些产品在国内无线电制造业中占有一定地位。

民国25年，随着广播电台事业的发展，收音机在全市逐步普及，总数约在10万台以上，但几乎都是国外制品，使得国内民族无线电制造业发展缓慢。民国26年7月，**战争全面爆发，上海无线电制造业进一步受到打击。民国31年，侵沪日军禁止市民使用七灯以上的收音机，并强迫市民拆除收音机的短波线圈，各无线电制造厂在日伪统治下，生产陷于停滞状态。

民国34年**战争胜利后，上海民族无线电制造业重新得到恢复，同时又发展了一批新的无线电厂商。民国36年年底，上海电器工商业共有590家，其中无线电工商业为235家。同年，国民政府资源委员会在上海建立研究所，制成资源牌台式和落地式八灯高档收音机。但由于官僚资本企业从国外进口大批成套无线电零件，低价销售组装收音机，给民族无线电制造业带来新的打击。至上海解放前夕，上海电讯工业约有30%以上工厂处于停工与半停工状态，从事收音机及其零件制造的仅剩7家工厂和工场，从业人员共113人。

从1949～1952年，由于国家大力扶持，生产状况普遍好转，全市新增电讯器材制造企业558家，职工增至2032人。从1952～1955年，收音机产量增长了10倍。

1957年，宏音无线电器材厂试制成功美多牌563—A型六灯三波段电子管大台式收音机。该机采用高低音调节、短波展宽装置，在1958年全国首届收音机评比中获第一名。同年，上海广播器材厂为长春第一汽车制造厂红旗牌轿车配套生产汽车收音机。年底，研制成功上海牌382型自动调谐汽车收音机。在研制过程中，解决了自动调谐的宝塔形高频线圈的绕制技术，并首次采用鞭状天线的制造工艺。该厂与铜仁合金厂协作试制用于电磁吸铁的新材料——阿姆可纯铁。382型机于1959年投产，至1960年止，共生产了643台。同时期，该厂还试制成功上海牌131型交流七灯一级收音机，填补了国内空白。该机在1959年第二届全国广播收音机观摩评比会上获一等奖。该产品共生产58773台，其中外销6700台，1961年该产品转给上海无线电二厂生产。

1958年3月，宏音无线电器材厂由工程师张元震领导的试制小组与天和电化厂等9家工厂以及上海无线电技术研究所共同协作，试制成功国内第一台晶体管收音机，该机为旅行式超外差式广播收音机，全机采用7只晶体管，所有50多种零件均为超小型。1959年国庆节前夕，上海无线电器材厂首次批量生产300台ST2—1—1型晶体管收音机，应用浸渍法印制电路，表面涂以环氧树脂，从工艺上保证线路绝缘。首次实现了国产晶体管收音机商品化。同年，该厂还试制成功国内第一台晶体管汽车收音机，于9月27日装置在凤凰牌轿车内。

1960年秋，上海收音机制造业开展以产品质量为中心的企业整顿。上海无线电二厂生产的261—A型六灯两波段收音机，因质量问题在《解放日报》上受到批评，企业经过半年严格整顿，使该产品由三类跃为一类产品，并在第三届全国收音机评比中获一等奖。通过整顿，上海地区收音机质量有所提高。1961年，在全国广播接收机观摩评比中，评选出7种质量最好的收音机，上海产品占5种，其中上海无线电三厂生产的美多牌663—2—6型六灯交流收音机名列榜首。该机装有高低音控制网络，音质优美，附有新型电眼指示管，采用双套旋钮，外形美观。1962年初，上海无线电四厂试制成功4261型收音电唱两用机，并形成批量生产能力，颇受消费者欢迎，还少量出口到东南亚地区。

60年代，晶体管收音机取得很大发展。1962年10月，上海无线电三厂率先制成国内第一台全国产化美多牌28A型便携式八管中短波段晶体管收音机，并建成第一条晶体管收音机流水生产线。该机采用超外差式线路，中短波用磁性天线，机内有特制高灵敏度扬声器，声音宏亮动听。继后，上海无线电四厂生产了4B3型六管晶体管收音机，该机为国内最小型晶体管收音机，可置于衬衫口袋中，深受消费者欢迎。同期，上海无线电四厂为长春第一汽车制造厂试制汽车收音机，供红旗牌轿车配套。1964年，4B4型汽车收音机投入批量生产，当年生产1771台，是国内首次批量生产的晶体管汽车收音机。1963年，上海市晶体管收音机产量仅占收音机总产量3.3%，1965年上升为59.7% ，首次超过了电子管收音机产量。1967年5月，群益电讯厂设计开发了国内第一台硅晶体管67—5型晶体管收音机，奠定了硅晶体管在收音机上应用的基础。该时期晶体管收音机能够迅速发展，主要是国家对晶体管收音机生产实行定期免税和对装配晶体管收音机用的小型元件及半导体器件实行免税一年的经济政策。到1969年止，上海累计生产晶体管收音机173万台，占同期全国晶体管收音机总产量的三分之一。1975年，上海一〇一厂开发成功海燕牌T241型十二管四波段交流二级台式收音机，以晶体管取代电子管。该机在全国第七、八届收音机评比中，连续获得一等奖，1981年，为上海广播电视制造业首获国家质量银质奖。该机质量稳定可靠，平均无故障工作时间达7300小时。灵敏度高，选择性好，输出功率大，城乡、边疆地区均适用。机内装有6英寸和4英寸×6英寸扬声器各一只，配以大型木壳，外形布局合理，富有时代感，声音宏亮，音质优美。1975～1984年累计生产28.61万台。一段时间内凭票供应，十分畅销。

70年代开始，全国各地收音机需求日增，促进了上海地区收音机进一步发展。1972年6月，上海无线电二厂设计生产红灯牌711型六灯两波段大台式电子管收音机，以音色丰富、质量可靠、外形美观，风靡市场。自1972～1980年共生产了186万台，创同期一种型号收音机产量最高记录。1974年，该厂又为需要高灵敏度接受监听的用户及专业单位，生产了200台红灯牌735型全波段便携式一级收音机。该机采用MOS双栅场效应和T型场效应管，提高了高频增益和选择性，其中可变中频通带和调频10.7兆赫陶瓷滤波器技术的应用系国内首创，波段高频转换采用回路鼓转换开关技术，填补了国内波段高频转换用小型开关的空白。1975年，第四机械工业部在天津召开的全国高级收音机技术交流会上，该产品的设计试制专题报告获得好评。1976年，上海无线电二厂再次推出适合农村需要的大喇叭、大电池、低价格的红灯牌753型一波段小台式晶体管收音机，音质较响亮，既可摆设又可随身携带。自投产至1990年底，累计产量突破300万台，为国内同类产品中产量最高、经销历史最长的产品。1977年，上海华丰无线电厂生产长风牌CF—2型12管台式晶体管收音机，该产品曾多次在全国收音机质量评比中获奖。1978年7月，上海无线电三厂推出春雷牌3T9型交流十二管两波段大台式收音机，在全国第七、八届全国收音机质量评比中均获一等奖。该晶体管台式收音机不仅在外形款式、音质上可与电子管收音机相媲美，且具有使用寿命长、耗能量低等优点，从而改变了长期以来人们认为晶体管收音机音响效果差的偏见。

1980年前后，随着收录机的兴起，上海地区收音机需求量逐年下降，晶体管收音机销量，1980年为102.56万台，1985年为57.3万台，到1989年只有32.41万台。电子管收音机也趋于淘汰。收音机款式从大台式转向袖珍式、组合式发展。特别是在突破了调频、立体声、集成化等关键技术后，加快了产品更新换代的速度。1979年10月，上海电视十二厂试制成功上海牌7900型八管三波段超外差式钟控收音机，采用液晶显示，走时准确，收音机末级采用OTL电路输出，该机具有收听中短波调幅广播、定唱、定闹、定时关闭、标准时间、秒表、重复时间和计数器等多种功能。适应了各种消费层次的需要。1982年，上海群益无线电厂生产蝴蝶牌200—A型调频调幅三波段便携式集成电路收音机，成为上海地区较早实现收音机生产集成化工厂之一。1983年7月，上海华丰无线电厂运用价值工程设计生产的长风牌CF—3530型六管一波段收音机，是一台采用硅锗管混合线路和音频输出OTL电路的袖珍机。该机成本利润率达13.3%，为同类产品中经济效益较高的产品。同年9月，上海无线电三十五厂，试制成功世界牌XS402—B型单波段袖珍式集成电路收音机，为上海地区第一台袖珍式集成电路收音机。1984年5月，上海科学仪器厂研制成功S—201型袖珍式调频调幅立体声收音机，填补了国内袖珍式立体声收音机的空白。1985年，上海群益无线电厂推出蝴蝶牌115型袖珍式调频调幅立体声超薄型收音机，全机采用4块集成电路，性能稳定可靠，是国内最薄型的袖珍式立体声收音机之一。80年代中期，上海无线电三十五厂先后生产了单价仅14元的世界牌单波段袖珍式收音机，价格20元的单波段便携式收音机。这些收音机或以名牌优质、或以款式新颖和价格低廉之优势，在市场总需求量下降的趋势下仍然供不应求。90年代初，上海广播电视（集团）公司收音机联合设计小组，研制了太阳能收音机，对提高收音机发展水平作新的探索。

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